IPEM 290 Manuel Belgrano

Los espacios curriculares Emprendimiento en Medios, Arte y Comunicación y Tecnologías de la Información y la Comunicación (de 4to. y 5to. Año turno mañana) llevan adelante una propuesta pedagógica que tiene por objetivo conocer los referentes culturales de la ciudad y difundir sus actividades.

La misma consiste en que los estudiantes se interiorizan en las actividades, funcionamiento y necesidades de los espacios relacionados con el arte y la cultura de Bell Ville, su historia e impacto en nuestro medio.

Desde Emprendimiento en Medios se analizan los mensajes, el público y la difusión de los diferentes artistas, espacios e instituciones locales.
Paralelamente a través de la Radio Escolar FM Nacionaleros, y poniendo en práctica diversos papeles y pasos para la producción en radio, los estudiantes llevarán al lenguajes radiofónico toda la investigación, entrevistas, spot, etc. elaborados luego de las visitas a diferentes centro culturales locales, como el Cine Club Coliseo.

El miercoles 14 de agosto se llevo a cabo el campeonato de fútbol correspondiente a los Juegos cordobeses en el predio del club Béll ubicado en calle Córdoba al 1600.

Tras vencer en la instancia previa al «Comercial» (por 1 a 0), y la «Enet» (también 1 a 0), el Nacio perdió la final con el «Normal» (también 1 a 0).

Uno de los jugadores del equipo de nuestro colegio, Laureano Grande, aseguró que todos los partidos fueron parejos. «Por eso no hubo mucha diferencia de goles», dijo.

Ademas, el jugador tambien afirmó que los tres partido fueron complicados, pero contra el Normal fue más duro, por como se fueron dando los partido anteriores. «Jugamos dos partidos antes de enfrentarnos con ellos, fueron encuentros en los que tuvimos que pelear del principio hasta en final, para lograr el resultado a favor nuestro», concluyó.

Con respecto a la preparación, que estuvo a cargo del profesor Javier Vitábile, Laureano comentó: «hicimos una sola practica para que los chicos nuevos se mostraran un poca mas».

¡Felicitamos a nuestros estudiantes y profesores!

Los pueblos originarios de América Latina celebran un ritual para agradecer a la tierra; todos los años esta tradición es acompañada por la caña con ruda.

Algunos toman una mezcla de caña con ruda macho que han preparado por días. Otros, ofrendan comida cocida en una olla de barro directamente en la tierra.

Festejar la Pachamama es una costumbre que se extiende cada vez más.

Se trata de un rito que proviene de la comunidad Andina y fue adaptada del pueblo Inca hace mucho tiempo.

¿ POR QUÉ SE TOMA CAÑA CON RUDA EL 1 DE AGOSTO?

Para espantar males de invierno, mejorar la salud y la suerte, también para alejar la envidia y los maleficios.

Después de dos semanas retomamos las actividades.Regresamos para estudiar y reencontrarnos con profes y compañeros. La escuela nos recibió con mucha alegría, y luego del merecido descanso nos preparamos para encarar la segunda con muchas ganas.

Como ya es costumbre, los estudiantes de 4to. orientación Comunicación seremos los encargados de generar los contenidos de la pagina web de la escuela.

La Promoción 1958 del ex Colegio Nacional de Bell Ville es una de las promociones que nunca dejó de reunirse, recordar y homenajear a su querida escuela. Hoy, uno de sus integrantes, Juan Licari, nos envió una nota donde recuerda aquellos años iniciales de la institución.

El acontecimiento que marcó el antes y el después en la historia educacional de nuestra ciudad fue, sin dudas, la creación del Colegio Nacional (hoy IPEM 290), el 13 de junio de 1947.-

Comenzó el desarrollo de las actividades, en horas de la tarde, en la Escuela Normal, donde tuvo un progreso constante, continuo y perseverante, esfuerzo de aquellos profesionales imbuidos de una vocación innegable y ejemplar, obteniendo rápidamente el prestigio organizativo y educativo de la exigente comunidad bellvillense.

Durante los primeros cinco años de su existencia, el valorable nivel de enseñanza, trascendió y llegó a las localidades vecinas, permitiendo el arribo de jóvenes de todas esas comunidades, trascendental paso para constituirse en el centro del estudio secundario de la región.

En estos 72 años de intensa actividad, donde los infaltables vericuetos que presenta la Educación, más una hiriente indiferencia de los organismos responsables, el IPEM 290 GENERAL MANUEL BELGRANO, presenta un notable crecimiento, sustentando un polo educativo de gran futuro, edificado para adaptar y ampliar la coyuntura educativa en su sector.

El ex Colegio Nacional de Bell Ville, actualmente IPEM 290 «Gral. Manuel Belgrano», cumple hoy 72 jóvenes años de vida.
Forjador de innumerables camadas de jóvenes bellvillenses y de la zona, «El Nacio» sigue enarbolando las banderas de la educación como la fuente más genuina de futuro y progreso.
Hoy cuenta con dos turnos y sus correspondientes orientaciones (Comunicación y Educación Física) y un comprometido cuerpo directivo y docente que diariamente trabaja en pos de la formación de sus jóvenes estudiantes.
¡Feliz cumpleaños IPEM 290!

Termina  mayo, y los nacionaleros no quieren dejar de compartir los festejos patrios.

Organizado por el Departamento de Ciencias Sociales, se realizó el acto donde participaron los alumnos de la escuela. Se comenzó con la entrada de la bandera y luego de la entonación del Himno Nacional y las palabras alusivas se procedió a la proyección de un audiovisual  que contextualizó los hechos y el espíritu de la Revolución de Mayo.

El evento  finalizó con un baile de folclore en el que participaron los alumnos de tercero, quinto y sexto año junto a  dos profesores  de la institución.

De esta forma, se conmemoró un nuevo aniversario del Primer Gobierno Patrio

Estudiantes de cuarto año (Orientación Comunicación) investigaron sobre el origen de esta importante fecha de mes de mayo.

El 1 de mayo de cada año se conmemora el día internacional del trabajador en homenaje a los  “Mártires de Chicago”, así denominado un grupo de sindicalistas anarquistas  que fueron ejecutados en 1886 en Estados Unidos.

Los trabajadores pedían una reducción de la jornada laboral a 8 horas cuando la normal era trabajar entre 12 y 16 horas.

Fue un hecho histórico que tuvo lugar en Haymarket Square (Chicago,Estados Unidos).  Se trató de una serie de protestas que desde el 1 de mayo de 1886 se habían producido en respaldo a los obreros en huelga, para reivindicar la jornada laboral de 8 horas.

La prensa reclamaba un juicio sumario por parte de la corte suprema, responsabilizando a ocho anarquistas y a todas las figuras prominentes del movimiento obrero.

El 21 de junio de 1886, se inicio la causa contra 31 responsables que luego se redujeron a ocho. Las irregularidades en el juicio fueron muchas, violándose todas las normas procesales en su forma y fondo, tanto que ha llegado a ser calificado al juicio de farsa. Los juzgados fueron declarados culpables: tres de ellos fueron condenados a prisión y cinco a muerte, los cuales serian ejecutados en la horca.

Finalmente los ejecutados fueron:

Michael Schwab

Adolf Fischer

Albert Parsons

Hessois Auguste Spies

Louis Lingg

A este grupo de cinco líderes obreros asesinados se los conoce como los Mártires De Chicago.

¡Hola gente linda! Luego de una imprevista ausencia por inconvenientes técnicos, estamos de regreso para seguir compartiendo toda la actualidad y el quehacer cotidiano del IPEM 290.
Gracias por acompañarnos.

Se llevaron a cabo las jornadas de adaptación en las cuales participaron los estudiantes de 1 y 4 año de los turnos mañana y tarde. Las mismas se desarrollaron entre los días miércoles 27 y viernes  01.

La psicopedagoga de la escuela, Paola Domínguez, comentó que durante esos días los estudiantes de 1 año realizaron actividades e intervenciones artísticas y se les entregó un cuadernillo para trabajar durante un mes en Matemáticas, Lengua e Inglés. La profesional resaltó el hecho de que los profesores trabajaron en conjunto.

Por otro lado, los estudiantes de 4 año Educación Física y Comunicación trabajaron sobre los valores acompañados por sus profesores. Los jóvenes fueron elaborando sus propio punto de vista sobre la temática abordada.